ACTIVIDAD 3 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO
Planteamiento
Telsita,
Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin tienen un montón de 100 tarjetas
enumeradas del 1 al 100. Como son muy hábiles con los números, se dedican a
incluir o quitar del montón aquellas tarjetas según le gusten o no.
Telsita toma las cien
tarjetas, y como no le agradan los números pares, los descarta y pasa las
tarjetas a Thalesa; éste, que es un amante de los múltiplos de 5, se da cuenta
de que le faltan algunos, y los coge de los que Telsita había eliminado, y
luego le entrega las tarjetas a Hipotenusia.
Hipotenusia, como está
enojada con Telsita y Thalesa, decide deshacerse de ellas y coger las tarjetas
que éstos habían descartado, y se los pasa a Aritmética.
Aritmética, tras
observarlas, elimina aquellas que son múltiplos de 6 y de 8 porque las
considera de mal gusto, y finalmente, se las pasa a Restarin.
A Restarin no le
agradan los números primos mayores a 7, así que elimina las tarjetas que tienen
como divisor alguno de estos números.
Restarin hace un
recuento de las tarjetas que le quedan. ¿Cuántas tarjetas tiene ahora en su
poder? ¿Cuál es el mayor número escrito en esas tarjetas?
MOMENTOS FUNDAMENTALES:
Utilice el método
de cuatro pasos de polya.
Enliste los elementos en un
esquema para seguir un orden me dice que telsita, thalesa, hipotenusia y
restarin tienen un montón de 100 tarjetas
enumeradas del 1 al
100. Entonces:
Participantes
Telsita
Thalesa
Hipotenusia
restarin
|
Tarjetas
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10
11 12 13
14 15 16
17 18 19
20
21 22 23
24 25 26
27 28 29
30
31 32 33
34 35 36
37 38 39
40
41 42 43
44 45 46
47 48 49
50
51 52 53
54 55 56
57 58 59
60
61 62 63
64 65 66
67 68 69
70
71 72 73
74 75 76
77 78 79
80
81 82 83
84 85 86
87 88 89
90
91 92 93
94 95 96
97 98 99
100
|
¿Que es lo que
se debe de calcular?
1.- telsita se deshace de los números
pares
2.- en
cambio thalesa, vuelve los múltiplos de 5
3.- hipotenusia, se deshace de
todas las cartas y solo deja las cartas pares no múltiplos de 5.
4.-
aritmética
elimina los múltiplos de 6 y 8
5.- y
restarin se deshace de los números primos mayores a 7.
¿Cuantas tarjetas tiene ahora
en su poder? ¿ cual es el mayor numero escrito en esas tarjetas?.
SEGUNDO MOMENTO,
DESARROLLO:
Seguiré la primera tabla que
contiene todos los números y así hacer el cálculo de cada uno para obtener lo
deseado, haciendo esquemas e ir eliminando.
TERCER MOMENTO.-
REALIZARLO:
En la tabla 1 se encuentran
todas las tarjetas del 1 al 100
Participantes
Telsita
Thalesa
Hipotenusia
restarin
|
Tarjetas
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10
11 12 13
14 15 16
17 18 19
20
21 22 23
24 25 26
27 28 29
30
31 32 33
34 35 36
37 38 39
40
41 42 43
44 45 46
47 48 49
50
51 52 53
54 55 56
57 58 59
60
61 62 63
64 65 66
67 68 69
70
71 72 73
74 75 76
77 78 79
80
81 82 83
84 85 86
87 88 89
90
91 92 93
94 95 96
97 98 99
100
|
Telsita se deshace
de los números pares entonces:
Participantes
Telsita
|
Tarjetas
1 3 5 7 9
11 13 15
17 19
21 23 25
27 29
31 33 35
37 39
41 43 45
47 49
51 53 55
57 59
61 63 65
67 69
71 73 75
77 79
81 83 85
87 89
91 93 95
97 99
|
En cambio
thalesa vuelve los múltiplos de 5 entonces
Participantes
Thalesa
|
Tarjetas
1 3 5 7 9
10
11 13 15
17 19 20
21 23 25
27 29 30
31 33 35
37 39 40
41 43 45
47 49 50
51 53 55
57 59 60
61 63 65
67 69 70
71 73 75
77 79 80
81 83 85
87 89 90
91 93 95
97 99 100
|
Hipotenusa se
deshace de todas las cartas y solo deja las cartas pares no múltiplos de 5
Participantes
hipotenusia
|
Tarjetas
2 4 6
8
12 14 16
18
22 24 26
28
32 34 36
38
42 44 46
48
52 54 56
58
62 64
66 68
72 74 76
78
82 84 86
88
92 94 96
98
|
Aritmética
elimina los múltiplos de 6 y 8
Participantes
Aritmética
|
Tarjetas
2 4 14 22
26 28 34
38
44 46 52
58
62 68 74
76
82 86 92
94
98
|
Y restarin se
deshace de los números primos mayores a 7
Participantes
Restarin
|
Tarjetas
2 4 14 22
26 28 34
38
44 46 52
58
62 68 74
76
82 86 92
94
98
|
Quedando
exactamente igual a la tabla de aritmética. Entonces:
Restarin cuenta
con 21 tarjetas y el número mayor seria el 98.
CUARTO MOMENTO.-
CONFIRMAR:
Siguiendo los pasos de polya
se puede contestar todas las preguntas
de un plan ordenadamente sin confusión y así obtener un resultado claro.
Fuentes: documento
de UNADM “razonamiento lógico matemático”.
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